業前に「七夕集会」を行いました。全体で七夕の歌を合唱した後、代表委員会の子供たちが、楽しい七夕劇を披露してくれました。各クラスの短冊飾りには、一人一人の願いや思いが込められ、心温まるひとときとなりました。

　4校時、1年生の子供たちが、マット遊びに取り組んでいました。子供たちは、動物歩きや揺りかご、後ろ回りに挑戦して、楽しみながら体の使い方を学んでいました。体育館には、子供たちの「できた。」の声があふれていました。

　本日の全体朝会では、「違いを認め合う心」と「失敗から立ち上がる力」について話しました。人は皆違います。その違いを大切にすることで、自分も成長します。また、失敗も成長の一歩。あきらめずに挑戦し続けて欲しいと思います。

　3・4校時、2年生の子供たちが、保健の先生から歯みがき指導を受けました。カラーテスターを使い、みがき残しを目で確認しながら正しい歯みがきの仕方を学びました。子供たちは、鏡を見て一生懸命に取り組んでいました。

　1･2校時、さくら学級の子供たちが、学校で収穫したジャガイモを使って、蒸かしいもに挑戦していました。子供たちは、丁寧に洗って、芽を取って、熱々のジャガイモをバターで味わっていました。

　本日午前中、地域の方が校庭南の雑草を刈り取ってくださいました。子供たちの背丈ほどにもなった草林がとても綺麗になりました。日頃から支えていただいていることを改めて実感しています。本当にありがとうございました。

　1校時、３年生の子供たちが、ホウセンカの観察を行っていました。子供たちは、葉の枚数を一枚ずつ丁寧に数え、紙テープを使って高さも測っていました。次々と花が咲き始め、子供たちの喜ぶ姿が見られます。

　5校時、5年生の子供たちが、林間学校に向けて、マイムマイムとジェンカの練習を行っていました。友達と一緒にリズムに合わせて踊り、声をかけ合いながら笑顔いっぱいで楽しく取り組む様子が見られました。本番が楽しみです。

　今日の「すくすくタイム」は、校庭がぬかっていたため、中高学年が、教室でラジオ体操、低学年が体育館のサーキットトレーニングでした。待ちに待っていた低学年の子供たちは、夢中になって嬉しそうに取り組んでいました。

　5校時、４年生の子供たちが、手話であいさつに挑戦していました。ろうかを通りかかると、私に気がついた子供たちが、無言で手話の「こんにちは」「さようなら」をしてくれました。手話のあいさつも気持ちのいいものです。

「♪ラララにじがにじが　空にかかって　きみのきみの気分も晴れて　きっと明日はいい天気　きっと明日はいい天気♩」業前の音楽朝会では、梅雨空を吹き飛ばすかのような、歌声が体育館に響いていました。

　2階、3階の東フロアが、子供たちの願いごとの短冊や、七夕飾りで彩られ始めました。「走るのが早くなりたい。」「100点をとりたい。」など、子供たちの純粋な願いを読んでいると、心が癒されます。

　1校時、2年生の子供たちが、夏野菜の観察をしていました。「ピーマンのにおいがする。」「おっきくなった。」などと、子供たちは、気づいたことを嬉しそうに教えてくれました。

　2校時、1年生の子供たちが、6年生にお手伝いしてもらいながら、上体起こしに挑戦していました。1年生の足を優しく押さえ、声をかけながら支える6年生の姿をとても頼もしく感じました。

　3校時、6年生の子供たちが、「全国小学生歯みがき大会」に参加し、歯の磨き方やデンタルフロスの使い方を学びました。子供たちは、歯みがきをすることの重要性を実感しているようでした。

　本日、学校で飼育しているクジャクが卵を２つ産みました。クジャクは一羽なので、無精卵ですが、命や生き物の仕組みを学ぶ良い機会なので、今後、子供たちにも紹介したいと思います。

　3校時、4年生の子供たちが、雨の後の校庭に見られる雨水の流れた跡を観察していました。子供たちは、土の削れ方や水の通り道に気づき、水の働きについて理解を深めていました。